为深入推进期中教学检查工作，精准把握学生学习需求，搭建师生沟通桥梁，5月14日，公共与国际教学部在西操场208会议室召开期中教学师生座谈会。系部副主任刘晓璐主持会议，来自2024级和2025级的26名学生代表参加会议。

本次座谈会前期已通过问卷调研收集学生意见，旨在直面教学痛点、回应学生关切。会上，学生代表畅所欲言，围绕公共课教学内容、课堂教学方法、配套资源供给、实践活动开展、课程评价方式等方面积极发言。针对高等数学、大学英语等升学与考级核心课程，学生代表提出了优化教学节奏、补充备考资源、增设答疑辅导等建议；针对美育、大学语文、体育等课程，学生代表建议增加实践体验环节、丰富课堂互动形式、优化体测相关安排；同时，也对通识选修课供给、学科竞赛指导、教学反馈渠道等方面提出了具体意见。

刘晓璐认真听取并记录了学生代表的发言，逐一回应大家提出的问题，围绕课程设置、教学安排、资源建设等方面与学生代表深入交流，现场解答了关于课程考核、学习规划、竞赛参与等方面的疑问，并就部分可即时优化的事项与学生达成共识。刘晓璐表示，学生的真实反馈是教学改进的重要依据，系部将对本次座谈会收集到的意见建议进行梳理汇总，形成问题清单与整改台账。

本次期中教学师生座谈会搭建了师生沟通的有效平台，为系部精准优化教学安排、提升教学服务质量明确了方向。下一步，公共与国际教学部将以此次座谈会为契机，扎实推进各项整改措施落地见效，持续提升公共基础课程教学质量，助力学生成长成才。